A kutatásról röviden A kutatás célja, hogy az informatikát olyan eszközként vonja be a matematika oktatásába, amely a már működő módszereket tovább finomítja, illetve támogatja olyan digitális oktatási (tanulási/tanítási) környezet kialakítását, amely a 21. századi iskola szükségszerű sajátossága. Célul tűzzük ki a komplex problémamegoldási készség kialakítását, a modern természettudományos gondolkodás fejlesztését, elsősorban digitális eszközöket és eljárásokat alkalmazó tantárgyi szakmódszertanok kidolgozásával és megerősítésével. Szeretnénk az informatikatanítás szakdidaktikáját és módszertanát úgy átalakítani, hogy az eredményesebben szolgálja a közoktatás matematikatanítását. A két diszciplína szakmódszertanát közelítenénk egymáshoz. A matematika hagyományosan bevált módszereit az informatikával gazdagítanánk, míg az informatikatanítást újra kell gondolni a matematikatanítás tapasztalatai alapján. A digitális világhoz jobban közelítenénk. Az eszköztár tudatosabb felhasználására törekszünk, eredményesebbé téve a matematikatanítást.
Semjén Zsolt luxusútjai kapcsán szakértőket kérdeztünk a vadászat pszichológiai hátteréről. Néhány napja Semjén Zsolt svédországi luxusvadászataitól hangos a sajtó. Előfordult, hogy a miniszterelnök-helyettes és társasága luxuskörülmények között szállt meg, számukra egy egész hotelt kibéreltek, a vadászatok költségeit pedig egy állami megbízásokon taroló üzletember utalta át, hogy Semjén háziasított rénszarvast lőhessen ki az ismerőseivel. Ebben a cikkünkben azonban nem a vadászatok pénzügyi hátterét vizsgáljuk, hanem pszichológusokat kérdeztünk arról, milyen lelki mozgatórugók okozzák az ilyesfajta hobbivadászat népszerűségét. A vadászat egykor létszükséglet volt, manapság viszont az életben maradásunk szempontjából semmi szükségünk rá. Persze előfordul, hogy szükségessé válik ritkítani a vadállományt, ezt a hivatásos vadász elvégzi, illetve lehet etikusan, kizárólag idős állatokra egyetlen lövéssel vadászni, de rengeteg állatot ölnek meg pusztán kedvtelésből is. Állatot bántalmazni az állatvédelmi törvény szerint szigorúan tilos, kivételt képeznek ez alól a kifejezetten vadászatra szánt állatok, mint például a háziasított vadállatok.
Isk. Izsák Klára Ary Ádám Bánki Donát Ált. Isk. Rudolfné Kővári Judit Tóth-Péter Attila Dél-Zselic Ált. Nagypeterd Mike Mónika Kardos Lilla ANT 1. Isk. Szalai Tünde Lehotai Gergely Szalántai Ált. Arany János Ált. Isk. Kvaszta Ágnes Bíró Levente Horváthné Bíró Virág, Szalai Tünde Somkövi József Gyurkovics Rudolfné Bibity Levente 29, 5 Kovács Virág SKI Batthyány Kázmér Ált. Siklós Szakács András Perjési Bence Kis Jakab Kornélia Rosta Márton Bíró Adrienn Máthé Ferenc Péter Janikovszky ÁMK Kozármisleny Szekeresné Borka Katalin Bachesz Csaba Benedek Elek Német Nemz. Isk. Biszakné Pap Hilda Szőcs Márton Hizsnyikné Pintér Zsuzsanna Máthé Balázs Szűcs Anita Szabó Barnabás Kovácsné Fülöp Erika Koós Abigél Szüvellő Molnárné Unger Zita Csete Donát Husznai Marcell Horváthné Kajti Mercédesz Horváth Szilárd Gergicsné Pál Irén Pápai Barabás Czinderné Banai Éva Biszak Olivér Kumánovics Lilla Szabados Hajnalka 24, 5 Takács Zsombor Kovács Adaléna Nagy Máté Tibola Eszter Csányi Bence Szölősiné Pál Ilona Hornok Máté Schrempf Richárd Farkas Bence Csonka Száva Pécsi Református Koll.
Helytörténet 15 PszichológiaPC 9802Csak helyben használható00Tudásközpont Raktár15 PszichológiaC_15630Kölcsönözhető00Tudásközpont 2. szabadpolc15 Pszichológia150 E 98Kölcsönözhető00PTE ETK Pécsi Képzési Központ - Vörösmarty utca150 E 98Átmenetileg nem hozzáférhető00Tudásközpont 2. szabadpolc15 Pszichológia150 E 98Lejár: 2022. 10. 24. 00Tudásközpont 2. szabadpolc15 Pszichológia150 E 98Kölcsönözhető00Tudásközpont 2. szabadpolc15 Pszichológia150 E 98Csak helyben használható00PTE Tóth József BTK-TTK Szakkönyvtár - szabadpolc15 Pszichológia150 E 98Kölcsönözhető00PTE Tóth József BTK-TTK Szakkönyvtár - szabadpolc15 Pszichológia150 E 98Kölcsönözhető00Molnár Imre Városi Könyvtár, Szigetvár15 Pszichológia150 E 98Kölcsönözhető00